なぜ日本人は学ばなくなったのか（講談社現代新書1943）

近年、数字に顕著に現れている日本の若者の学力低下、読書量の不足、意欲の衰退──。 萎縮する人間から「できる」大人になるための、必要な条件を提案する。力強い「教育力」を取り戻す!

また密林にリンク出来ないし！！
　
　
　
結局、題名になっている部分についての明確な解答は書かれていないんだね……。学ばなくなった現状とどうすべきかについては同意するけど、なぜ？　の部分にきちんと答えられていないのが不満。少子化、ゆとり教育等、様々な原因が考えられるけれども、安易にアメリカ化やロックやインターネットのせいにするのはどうかと思う。

バカが増殖しているのは事実であるけれども、そんなにバカ、バカ言って大丈夫なのか？　でも、馬鹿にされるような層はそもそも読書なんかしないので、本書で悪口書かれても気づかないか（笑）。

「リスペクトの精神」を喪失した事も一因に挙げているが、国政の中枢にいるエリートすら好き放題で無茶苦茶やっている現状、もはやリスペクトするのに相応しい人材も枯渇しかけているんじゃないのか？　教師だって、デモシカやウマシカだけでなく、不正操作で採用された黒い奴らや、担当生徒の制服や体操服盗むブルセラショップと間違えてるんじゃないかと思いたくなる糞がいる中で、どうやってリスペクトしろと！？　まずは、大人がリスペクトされるに相応しい言動を取り、まっとうな社会を作らなければ、何を言っても説得力皆無。

教養を身につける事の大切さを語る部分が、エリート視点に偏りすぎに思える。「なぜ日本人エリートは学ばなくなったのか」なら問題は無いが、日本人全般で語る以上、もっと平均値で論じなければ駄目なのでは！？　ガンダムを語る奴は駄目で、マルクスやドストを語る奴はそんなに偉いのか？　ガンダムオタク、マルクス原理主義者、ドスト厨、どっちにしてもキモイと思うが。ゲーテやニーチェやカントを読んで、青臭い事ばかり言っている教養のある青二才がそんなに偉いのか？　中卒で教養なんかなくて小さな町工場でモノづくりに励んでいるおじさんのほうが、そんな奴らより1万と2000倍は偉いぞ。「学ぶ」という行為は、なにも高尚な古典文学や思想を読むだけではないと思うのだが……。

ところで、読書しても人生の暇潰しでしかなく、何にも変わらない感じがするのは、気のせい！？　どれだけ読んでも、ちっとも頭なんて良くならなかったし、人生のレベルアップ音も聞こえてこないですぞ！　単に、まだまだ量が足りてないだけとか？　

パトラッシュぼくもう読みつかれたよ、両目がとっても痛いんだ……。